Jean-Clément Martin : Comment enseigner la République au Lycée ?

À l'heure où l'enseignement moral et civique fait son entrée dans l'enseignement secondaire et où est affirmée l'urgence de faire connaître les "valeurs de la République", Jean-Clément Martin revient sur la difficulté de la tâche au regard de la complexité des contextes qui virent naître les Républiques successives, et le risque d'enfermement que fait peser une lecture univoque et téléologique de l'histoire.
Entretien réalisé en octobre 2015 par l'Association pour les activités autour de l'Histoire à Sciences Po